მეოთხე დღე

1. გამეორება
2. შეფასების სხვდასხვა  მეთოდების გაცნობა
3. დროში გაწერილი  შეფასების გეგმა
4. პროექტის პორტფოლიოს  პრეზენტაცია
5. მუშაობა ბლოგში
6. რეფლექსია.


    მოგესალმებით,

    გავიმეორეთ წინა გაკვეთილზე გავლილი მასალა, გავიხსენეთ როგორ უნდა დაგვეწერა  სასწავლო პროექტის გეგმა, რა მასალები უნდა გამოგვეყენებინა. გავიხსენეთ სტანდარტები, 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები, მიზნების წერა, მიმართულების მიმცემი კითხვარების სახეები.
      გავეცანით შეფასების სხვადასხვა მეთოდებს, რომელსაც ვიყენებთ პროექტის დაწყებისას, პროექტზე მუშაობის პროცესში და პროექტის დასრულებისას. სადაც ვავსებთ დროის ჩარჩოს და ვაკეთებთ  ჩვენი მუშაობის მოკლე ანალიზს პროექტზე მუშაობისას.
    გავეცანით მასწავლებლის პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაციისათვის პოვერპოინტის დოკუმენტზე სლაიდის შექმნას. ვისწავლეთ ძირითადად რამდენი ნაწილისაგან უნდა შედგებოდეს სლაიდი. თუ გამზადებული გვექნება პროექტის გეგმა, ადვილად შეგვეძლება მისი დახმარებით საპრეზენტაციო სლაიდის აწყობა.

     პრეზენტაციის ძირიტადი ნაწილები:
1. თავფურცელი - პროექტის სათაური გვარი, სახელი, კლასი, საგანი
2. თემის შინაარსი
3. შინაარსობრივი სტანდარტი ინდიკატორები
4. პროექტის სასწავლო მიზნები
5. მიმართულების მიმცემი საკვანზო კითხვები
6. შეფასების ინსტრუმენტების მოკლე მონახაზი

     ბოლოს ვიმუშავეთ ბლოგში.ვისწავლეთ ფოტოს ჩასმა, სილკით მონისნული ტექსტის მიბმა, ფონების შეცვლა.


ძალიან კმაყოფილი ვარ ამ ტრენინგით.